O Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa) anunciou a criação da 1ª Olimpíada de Professores da Obmep Mirim, com início previsto para 2026. A competição é direcionada à formação de professores da educação básica e visa fortalecer o ensino da matemática nos anos iniciais.
A iniciativa expande o alcance da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), que já havia sido estendida em 2022 para incluir alunos do 2º ao 5º ano do ensino fundamental, com a criação da Obmep Mirim. A competição para as crianças ocorre em duas fases, realizadas nas próprias escolas.
O diretor-geral do Impa, Marcelo Viana, destacou que a Obmep Mirim sempre teve um foco nos professores, que geralmente possuem formação geral em pedagogia, mas não necessariamente em matemática. A olimpíada busca auxiliar esses profissionais a superar o medo da disciplina e a se divertir com ela junto com os alunos.
A prova para os professores será aplicada simultaneamente à segunda fase da Obmep, entre setembro e outubro do próximo ano, em cerca de 9 mil locais por todo o país. Serão distribuídas 25 medalhas de ouro, 50 de prata, 100 de bronze e 500 menções honrosas.
Os medalhistas de ouro, prata e bronze terão acesso a um curso de formação online para aprimorar suas práticas em sala de aula. Os 25 professores que conquistarem o ouro serão convidados para um curso de formação presencial no Rio, com todas as despesas pagas pelo Impa. O objetivo é capacitá-los a elaborar projetos de trabalho em matemática para serem aplicados em suas escolas, utilizando a dinâmica da Obmep Mirim.
Os professores receberão um auxílio mensal de R$ 700 para investir em seus projetos, visando valorizar a relação entre professor e aluno. A Obmep Mirim tem registrado um aumento constante no número de inscritos desde sua criação, ultrapassando 5 milhões de alunos de 35 mil escolas em mais de 4 mil municípios.
Os professores medalhistas de ouro que se destacarem durante o curso de formação presencial poderão ser convidados a colaborar com o Impa, revisando currículos e contribuindo para a educação nos anos iniciais da matemática.
A olimpíada é desenvolvida em parceria com a B3 Social e conta com o apoio acadêmico da Associação Nacional dos Professores de Matemática na Educação Básica (ANPMat).
A coordenadora-geral de Ensino Fundamental do Ministério da Educação, Tereza Farias, enfatizou que a iniciativa integra os esforços do Compromisso Toda Matemática, uma política do MEC voltada ao fortalecimento da educação matemática brasileira. A presidente da ANPMat, Sumaia Almeida Ramos, ressaltou a importância de fortalecer a formação dos professores dos anos iniciais, destacando que a olimpíada busca valorizar, identificar iniciativas transformadoras e oferecer suporte formativo a esses profissionais, impactando diretamente a aprendizagem dos alunos.
Fonte: agenciabrasil.ebc.com.br